Volvimos al escenario

Hoy participamos en la apertura de los Parlamentos Juveniles en el Hogar Escuela Evita de Esteban Echeverría.

Actuaron estudiantes de 6°año de las carreras Música Popular y Danza de origen folklórico y popular. Docentes Leopoldo Alarcón, Sofía Iljutko, Belén farías y Emanuel Herrera.

¡Felicitaciones!

 

Parlamentos Juveniles

Felicitaciones a la estudiante Maia Ledesma de 6° año Artes Visuales Producción Grabado que el día 9 de octubre pasó a la instancia Nacional de Parlamentos Juveniles. Felicitaciones también por su participación a Sofía Sadi de 6to A. Visuales y Laura Hernández de 5°año Artes Visuales .

Parlamento Juvenil del Mercosur 2019

Hoy nuestras estudiantes participaron en la EES N°1 de Jóvenes Parlamentarios del Mercosur quedando seleccionadas tres de ellas para competir en la etapa provincial. Maia Ledesma y Sofía Sadi de 6°año Artes Visuales y Laura Hernández de 5° Artes Visuales. El coordinador del proyecto es el Profesor Daniel González Albarracín, jefe de departamento de Ciencias Sociales.
La apertura contó con la participación de estudiantes de 6°año Danza de Origen Folklórico y popular, Isis Riveros y Marcos Salazar, supervisados por la Profesora Laura Moreno. La invitación fue cursada por la Jefa Distrital Profesora Lilian Geronis.
¡Felicitaciones a las finalistas y a los bailarines por la excelente actuación!

Video completo en el siguiente link

ESEA de Luis Guillón

Parlamento Juvenil del Mercosur

El lunes 2 de julio, estudiantes de 3°, 5° y 6° año de nuestra institución participaron en la instancia distrital del Parlamento Juvenil del Mercosur en la EESN°29 de Esteban Echeverría. Tres de nuestras estudiantes pasaron a la instancia Provincial. Acompañaron el jefe de Departamento de Ciencias Sociales, Profesor Daniel González Albarracín y las profesoras de Historia Marina Calahorra y Rocío Araujo. 
¡Felicitaciones!

El Programa Parlamento Juvenil tiene como objetivo generar la exposición y debate de los alumnos, promoviendo espacios de participación y diálogo para garantizar el intercambio de saberes y opiniones, haciendo hincapié en los siguientes ejes temáticos: Inclusión Educativa, Género, Jóvenes y Trabajo, Participación Ciudadana de los jóvenes y Derechos Humanos. El acompañamiento de los profesores será fundamental para garantizar el correcto desempeño de la iniciativa. Además, se atenderán inquietudes relacionadas a otras temáticas que surjan en las discusiones de cada etapa. Cabe destacar que el Parlamento Juvenil contará con cuatro fases de participación (escolar, distrital, provincial y nacional). Se trata de una propuesta pedagógica que apunta a fortalecer el vínculo entre pares y brinda la adquisición de un aprendizaje significativo a partir del debate, el intercambio de ideas y el consenso.